[b]
Гривня, українська національна валюта, святкує своє 25-річчя. Учнівський та вчительський колективи Радивилівського ліцею №1 долучилися до проведення уроків з фінансової грамотності, навчальні матеріали яких розроблені експертами Національного банку України.
Здобувачі освіти 1-4 класів опановували урок «Банкноти та монети України».
Кожен народ неодмінно пишається героїчними сторінками своєї історії. Однією з ознак державності є власна грошова одиниця. В цьому контексті саме на них наша історія і наш патріотизм. Першокласники здійснили екскурc в історію становлення української грошової одиниці. Вони дослідили дизайн банкнот різного номіналу, із захопленням пограли у гру «Піктограма». А найменші ліцеїсти із 1ав ще і взяли участь у вітрині-колажі вигаданих грошових одиниць і створили низку ескізів (вч. Пастух Є.С., Шимчук О.І., Атрасевич О.А.).
Здобувачі освіти 2абв класів розглянули колекції грошових знаків, проаналізували вигляд монет та банкнот, вчилися розрізняти справжні та фальшиві гроші. Вони розв’язували життєві задачі на розвиток фінансової грамотності. Та найбільше учнів вразила інформація про розвиток грошової справи на українських теренах (вч. Музика О.О., Курсик Н. П., Попович Н. П.).
Під час пізнавального заняття здобувачі освіти 3абвг класів (вч. Валентюк М.Г., Додь І.В., О.І.Олексієвець, Саленко І.А.) вчилися розрізняти українські банкноти та монети, тренувалися визначати ціну товарів, рахувати решту, розмінювати купюри. Про історію грошей дізналися із презентації. А на запитання «Як з’являються гроші?» змогли відповісти, переглянувши пізнавальний відеофрагмент. У групах виконали вправи «Чи вистачить Даринці грошей?» та «Де більше грошей?», під час яких розпізнавали банкноти і монети та рахували гроші. З допомогою цікавих завдань у міні-книжечках діти практично застосували набуті знання. На завершення юні фінансисти створили власну грошову одиницю, придумали їй назву та презентували однокласникам.
Ліцеїсти із 4абв класів також радо вітали гривню – ювілярку. Вони переглянули відеопрезентацію «Гривня – наш символ», яка розміщена на YouTube-каналі Національного банку та власноруч виготовили книжку-розгортку із цікавими завданнями про гривню. Діти побажали іменинниці міцності, фінансового здоров’я і відмінної купівельної спроможності. Проте лише аматори із 4бв підтримали ідею створення власної грошової одиниці (вч.Козіцька Т.К., Бояр Н.О., Загоруйко І.М.).
