Радивилівський ліцей N°1 Радивилівської міської ради Дубенського району Рівненської області

Радивилівський ліцей N°1 Радивилівської міської ради Дубенського району Рівненської області

logo

Міжнародний день грамотності

8 вересня 2023 року до Міжнародного дня грамотності здобувачі освіти 3-5 класів взяли участь у мовознавчій вікторині «Грамотним бути модно».

Просканувавши Qr- коди, ліцеїсти прослухали пізнавальну інформаційну хвилинку про це свято. Дізнались, що таке грамотність та які події вплинули на те, що багато дітей у всьому світі не мають змоги отримати базові навички читання та письма.

Школярі із задоволенням виконували різноманітні завдання мовознавчої вікторини та в ігровій формі пригадали вивчений матеріал з теми «Морфологія» . Ліцеїсти 8-в та 10-а класу стали учасниками гри «Мовознавець». У першому раунді «Молодь в темі» юнаки та дівчата вправлялися у перекладі найпопулярніших молодіжних сленгів українською мовою. У другому раунді «Тіні забутих слів» учні навпаки пригадували та пояснювали значення застарілих слів. Найбільше емоцій викликала участь у раунді «Пантоміма», де школярі мали змогу проявити свої акторські здібності та за допомогою жестів показати зміст фразеологізмів.

Здобувачі освіти мали можливість показати свої знання з української мови та вкотре переконатися, що «МОВА має значення!»

Схожі публікації

STEMвесна2024

#STEMтиждень_spring2024#STEMвесна2024 Незвичайний урок англійської мови відбувся у 10в класі під орудою учительки Руслани Діковської з теми «Vertical Farming (Вертикальне фермерство)», під час якого учні, об’єднавшись

STEMвесна2024

#STEMтиждень_spring2024 #STEMвесна2024 В рамках STEAM-тижня «We learn, explore, experiment. Equipment» здобувачі освіти 8-х класів працювали над проєктом «Моя Періодична система». Восьмикласники презентували власноруч створену ілюстровану

STEMвесна2024

#STEMтиждень_spring2024 #STEMвесна2024 Принципи STEM-освіти успішно використовуються в математиці. Такий підхід до навчання розвиває логічне та математичне мислення, наукове розуміння сучасних освітній технологій у дітей. Сучасні