
Учні 5-В класу Радивилівського ліцею №1 (керівник проєкту — вчителька Тамара Фаєвська) занурилися у світ науки й творчості, створивши власний STEM-механізм «Легенева вентиляція»! Розпочалося все з пригадування — школярі освіжили знання про основні системи органів живих організмів. Наступним кроком була справжня інженерія: діти підбирали необхідні матеріали — трубочки для напоїв, повітряні кульки та пластикову пляшку. У цій креативній конструкції дві кульки стали легенями, трубочки — бронхами, а пляшка — грудною порожниною. За інструкцією з технологічної картки діти крок за кроком створили модель і провели справжній науковий експеримент.
Найцікавіше — момент випробування! Коли потягнули за вузлик нижньої кульки (що символізувала діафрагму), верхні кульки почали розширюватися та наповнюватися повітрям — точнісінько як справжні легені під час вдиху. Цей дослід не лише допоміг учням краще зрозуміти, як працює дихальна система, а й показав, що наука може бути захопливою й дуже навіть веселою!