Протягом багатьох років проблема переходу із початкової школи до основної шукає свого вирішення. Правильно організована робота над цією проблемою – запорука успішного навчання дітей у школі. Тому традиційним у ліцеї став психолого-педагогічний консиліум з адаптації п’ятикласників до навчання в середній школі «Адаптація п’ятикласників у базовій школі НУШ».
Зустріч класних керівників 4-х та 5-х класів, учителів – предметників була організована практичним психологом Вірою Хмель у формі тренінгу. Тренінг — це навчання досвідом, яке передбачає те, що присутні мають змогу поділитися й обмінятися між собою знаннями та проблемами, а також попрацювати разом для пошуку їх рішень. Це чудова форма для налагодження спілкування, профілактики конфліктів у шкільному середовищі, адже не секрет, що бувають непорозуміння у спілкуванні учасників освітнього процесу.
Цьогорічний тренінг розпочали із налаштування на продуктивне, приємне спілкування за допомогою «Ранкового кола», передали позитивний імпульс заряду один одному, а ще проаналізували свій настрій, виконуючи вправу «Емоції у склянці». Активність учасники тренінгу проявили під час рольової гри «Як заспокоїти клас за 5 хвилин». Важливим моментом тренінгу став обмін досвідом, узагальнення індивідуальних особливостей п’ятикласників класними керівниками, класоводами та вчителями – предметників, демонстрація результатів психодіагностики практичним психологом Вірою Хмель. Вправа «Моя рідна школа», яка виконувалася із закритими очима, допомогла зрозуміти, що всі ми талановиті, але нам потрібно вчитися, удосконалюватися, щоб ефективно працювати і сприймати дітей такими, як вони є.
Мотиваційним завершенням події стала інтерактивна вправа «Хай сьогодні нам щастить».
