Практичну роботу з хімії «Визначення органічних сполук в продуктах харчування» у 9-их класах проведено через призму STEAM-освіти (вчитель Савчук І.П.).
Саме на цьому уроці учні виконували завдання, які допомогли їм розвинути просторову уяву, інженерне мислення та навчитися візуалізувати тривимірні фігури; встановлювати зв’язок між хімією, біологією, мистецтвом та математикою. Виконуючи певні експериментальні дослідження дев’ятикласники робили висновки щодо якості продуктів харчування.
Друга частина уроку була присвячена виготовленню фруктів та овочів з використанням техніки оригамі та технології Pop-Up-фігур.
